KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2026–2027

Năm học 2026–2027 có ý nghĩa đặc biệt đối với Trường Mầm non Sen Hồng khi là năm học đầu tiên nhà trường thực hiện nhiệm vụ sau khi hợp nhất Trường Mầm non Sen Hồng, Trường Mầm non La Dương và Trường Mầm non Trần Quốc Toản. Nhà trường tổ chức hoạt động tại 03 cơ sở: Cơ sở chính, Phân hiệu I và Phân hiệu II, với quy mô 42 nhóm, lớp.

Trên cơ sở nhiệm vụ năm học của ngành Giáo dục và tình hình thực tế, Trường Mầm non Sen Hồng xác định các nhiệm vụ trọng tâm sau:

1. Một số nội dung trọng tâm về công tác giáo dục

Thực hiện Kế hoạch số 4773/KH-SGDĐT ngày 09/9/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc triển khai nhiệm vụ năm học 2026–2027 đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông, trường Mầm non Sen Hồng đã xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 của nhà trường trong đó xác định một số nội dung trọng tâm trong công tác giáo dục như sau:

a. Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ haiThực hiện định hướng từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, nhà trường chuẩn bị các điều kiện phù hợp, từng bước xây dựng môi trường tiếng Anh thông qua việc lồng ghép vào các hoạt động giáo dục và sinh hoạt hằng ngày của trẻ theo hình thức phù hợp, nhẹ nhàng, tự nhiên; có thể lồng ghép thông qua các hoạt động học, hoạt động vui chơi, âm nhạc, vận động, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc và một số tình huống giao tiếp đơn giản.Giáo viên tạo môi trường để trẻ được nghe, nhận biết và sử dụng một số từ ngữ, câu giao tiếp, bài hát, trò chơi, hiệu lệnh đơn giản bằng tiếng Anh phù hợp với độ tuổi. Nội dung này được thực hiện theo lộ trình, phù hợp với điều kiện về đội ngũ, cơ sở vật chất và nhu cầu thực tế của nhà trường. Dự kiến tổ chức “English Festival” vào tháng 3–4/2027, tạo cơ hội cho trẻ được giao lưu, trải nghiệm và sử dụng tiếng Anh trong môi trường tự nhiên, phù hợp với khả năng của trẻ, không gây áp lực.

b. Tăng cường giáo dục cảm xúc, tình cảm và kỹ năng xã hội

Nhà trường chú trọng xây dựng môi trường lớp học an toàn, thân thiện, tôn trọng; xây dựng “Góc bình yên/Góc cảm xúc” tại 100% nhóm, lớp. Tích hợp giáo dục cảm xúc trong các hoạt động đón trẻ, vui chơi, hoạt động học, ăn, ngủ, hoạt động ngoài trời. Tổ chức hoạt động “Ngày hội cảm xúc” (Emotion Day) dự kiến vào tháng 11/2026, cùng các hoạt động phù hợp giúp trẻ nhận biết, gọi tên và điều chỉnh cảm xúc; rèn kỹ năng lắng nghe, đồng cảm, chia sẻ và từng bước hướng dẫn trẻ biết xử lý những tình huống, mâu thuẫn đơn giản phù hợp với lứa tuổi. Việc giáo dục được thực hiện theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, thông qua chơi, thực hành và trải nghiệm.

c. Tăng cường giáo dục thể chất

Khai thác hiệu quả môi trường vận động trong và ngoài lớp học; duy trì thể dục sáng 15-20 phút/ngày, hoạt động ngoài trời 30-40 phút/ngày; tổ chức thêm 02 hoạt động thể chất/tuần đối với trẻ mẫu giáo, mỗi hoạt động 15-20 phút. Lựa chọn các hình thức phù hợp như trò chơi vận động, dân vũ, giao lưu thể thao, hoạt động lao động; tổ chức Ngày hội/Liên hoan“Bé khỏe - Bé ngoan” hoặc “Chúng cháu vui khỏe” 01 lần/năm, dự kiến vào tháng 12/2027. Quan tâm xây dựng chế độ vận động phù hợp đối với trẻ suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì.

d. Quan tâm, hỗ trợ trẻ suy dinh dưỡng, trẻ thừa cân, béo phì

Nhà trường thường xuyên theo dõi tình trạng dinh dưỡng, sức khỏe và sự phát triển thể chất của trẻ thông qua cân, đo và đánh giá định kỳ. Đối với trẻ suy dinh dưỡng, trẻ thừa cân, béo phì, nhà trường có sự quan tâm riêng trong quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục.

Giáo viên phối hợp với bộ phận nuôi dưỡng và phụ huynh để theo dõi tình trạng sức khỏe, chế độ ăn uống, sinh hoạt và vận động của trẻ; căn cứ đặc điểm, thể trạng của từng trẻ để lựa chọn các hoạt động vận động, bài tập và biện pháp hỗ trợ phù hợp góp phần cải thiện tình trạng dinh dưỡng của trẻ.

e. Tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho trẻ

Nhà trường tích hợp giáo dục kỹ năng sống trong các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục và sinh hoạt hằng ngày của trẻ, chú trọng hình thành cho trẻ khả năng thích ứng với môi trường, kỹ năng tự phục vụ, tự bảo vệ, giao tiếp, ứng xử và hợp tác. Trẻ được hướng dẫn biết thích nghi với môi trường trường, lớp và các nề nếp sinh hoạt; biết tự thực hiện những việc phù hợp với khả năng như cất giữ đồ dùng cá nhân, vệ sinh, ăn uống, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi; biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, lắng nghe, chia sẻ, phối hợp với bạn và người lớn; biết nhận diện những tình huống không an toàn, tránh nguy hiểm và tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết.

Bên cạnh đó, nhà trường chú trọng hình thành cho trẻ những hành vi văn minh, thanh lịch; nuôi dưỡng tình yêu thương, sự tôn trọng đối với bản thân, gia đình, thầy cô, bạn bè, quê hương và đất nước. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm gắn với giá trị văn hóa, tình yêu thương và lòng biết ơn như “Ngày hội tri ân” dự kiến tháng 11/2026, “Hương vị Tết” dự kiến tháng 1–2/2027; qua đó giúp trẻ được trải nghiệm, giao tiếp, chia sẻ, thực hành kỹ năng và hình thành hành vi ứng xử phù hợp.

2. Một số nội dung trọng tâm về công tác nuôi dưỡng

a. Các đơn vị cung ứng thực phẩm năm học 2026-2027

Căn cứ Thông báo số 358/TB-UBND ngày 26/8/2026 của UBND phường Dương Nội về việc phân công các đơn vị cung cấp nguyên liệu thực phẩm, nước uống, dịch vụ nấu ăn và suất ăn sẵn để tổ chức bữa ăn bán trú tại cơ sở giáo dục công lập không được hỗ trợ kinh phí từ ngân sách thành phố và cơ sở giáo dục ngoài công lập được hỗ trợ ngân sách từ thành phố trên địa bàn phường Dương Nội năm học 2026–2027;

Trên cơ sở danh sách các đơn vị được UBND phường Dương Nội phân công, Trường Mầm non Sen Hồng đã tổ chức lựa chọn và ký kết hợp đồng với các đơn vị cung ứng nguyên liệu thực phẩm, nước uống đóng chai, sữa và khí gas để phục vụ công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho trẻ trong năm học 2026–2027. Trong quá trình thực hiện hợp đồng, nhà trường tiếp tục tăng cường kiểm tra, giám sát việc giao nhận, chất lượng, nguồn gốc thực phẩm và các điều kiện liên quan, với mục tiêu để mỗi bữa ăn đến với trẻ đều đảm bảo an toàn, đầy đủ dinh dưỡng và chất lượng. Dưới đây là danh sách các đơn vị cung ứng phục vụ công tác nuôi dưỡng mà nhà trường ký kết hợp đồng trong năm học 2026–2027:

Nhằm thực hiện công khai, minh bạch thông tin về các đơn vị cung ứng, phụ huynh có thể chủ động tìm hiểu hồ sơ năng lực của các đơn vị cung ứng trên trang thông tin điện tử của Trường Mầm non Sen Hồng. Đồng thời, giáo viên sẽ gửi mã QR hồ sơ năng lực của từng đơn vị cung ứng trên nhóm Zalo của lớp, tạo điều kiện để phụ huynh thuận tiện tra cứu, tìm hiểu thông tin bằng nhiều hình thức.

b. Công khai, theo dõi thông tin trên HanoiCheck

Nhà trường thực hiện công khai các thông tin liên quan đến công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trên HanoiCheck, tạo điều kiện để phụ huynh chủ động theo dõi và phối hợp cùng nhà trường trong việc giám sát chất lượng bữa ăn, chăm sóc sức khỏe và các nội dung liên quan đến trẻ.

Phụ huynh sử dụng tài khoản iHanoi của mình để truy cập HanoiCheck theo hướng dẫn của giáo viên. Thông qua hệ thống, phụ huynh có thể theo dõi các thông tin được công khai như thực đơn, suất ăn, kết quả cân đo, tình trạng dinh dưỡng của trẻ, các khoản thu/nộp tiền học và những thông tin khác theo quy định.

Nhà trường khuyến khích phụ huynh thường xuyên theo dõi các thông tin được công khai trên HanoiCheck, đồng thời phản ánh kịp thời những nội dung cần trao đổi để nhà trường tiếp nhận, kiểm tra và xử lý phù hợp.

c. Công tác giám sát việc tổ chức bếp ăn bán trú

Hằng ngày, nhà trường thực hiện giám sát việc giao nhận thực phẩm, chế biến và tổ chức bữa ăn cho trẻ, trong đó kiểm tra thực phẩm ngay khi tiếp nhận để bảo đảm về số lượng, chủng loại, nguồn gốc và chất lượng trước khi đưa vào chế biến.

Để công tác giám sát được công khai và có sự phối hợp của phụ huynh, hằng ngày giáo viên gửi ảnh giao nhận thực phẩm, suất ăn của trẻ trên nhóm Zalo của lớp và cập nhật trên HanoiCheck. Nhà trường khuyến khích phụ huynh theo dõi thực đơn, suất ăn, kết quả cân đo và các thông tin được công khai trên HanoiCheck, đồng thời phản ánh kịp thời những vấn đề cần trao đổi để cùng nhà trường nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ.

Năm học 2026–2027 đánh dấu bước khởi đầu quan trọng của Trường Mầm non Sen Hồng trong mô hình mới sau hợp nhất. Bám sát định hướng của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, nhà trường xác định nhiệm vụ trọng tâm không chỉ là duy trì hoạt động ổn định mà còn tạo chuyển biến thực chất về chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ và năng lực quản trị nhà trường.

Với tinh thần “Đoàn kết – Đổi mới – Sáng tạo – Phát triển”, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Sen Hồng quyết tâm phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động đổi mới, phối hợp chặt chẽ giữa các cơ sở, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hạnh phúc, tạo điều kiện để mỗi trẻ được yêu thương, chăm sóc và phát triển toàn diện.

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2026–2027 của Trường Mầm non Sen Hồng được công khai trên website của nhà trường để cán bộ, giáo viên, nhân viên, cha mẹ trẻ và các tổ chức, cá nhân có liên quan biết, phối hợp thực hiện. Để xem được toàn văn kế hoạch, mời quý phụ huynh xem chi tiết tại file đính kèm dưới đây.